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體育場館資源是體育事業發展的重要物質保障,而學校體育場館又具備數量、人才、科技、信息、環境等優勢,其體育資源與社會共享有著重要意義。 以西南地區學校體育場館向社會提供服務的現狀為調研對象,把學校體育設施放入全民健身以及社會和諧發展的大視野中進行考察:首先,進一步探討了我國學校體育場館提供社會化服務的經濟學、社會學意義;其次,在充分考證的基礎上確立了研究所需調研的內容以及切合本研究加以實施的調查對象;第三,對西南省區大、中、小學校體育設施服務于全民健身運動的現狀進行問卷調查和實地考察,運用文獻資料法、統計分析法等方法對所取得的調研數據進行具體分析論證,剖析西南地區學校體育場館服務于全民健身的現狀以及存在的問題。 得出結論:西南地區學校體育設施服務于全民健身過程中存在資源總量不足、場地類別單一、器材老化嚴重;學校體育設施資源整體布局不平衡;學校體育設施向社會開放力度不夠;學校體育場館設施運營管理模式陳舊;應付開放過程中的突發事件的措施不力;政府投資學校體育設施的力度不夠等諸多問題。 最后,提出有針對性、具體的發展策略:加強宣傳,提高對學校體育設施社會化重要性的認識;加大投入力度,建立政府對學校體育設施的補償機制;創建國家和社會激勵機制,加速學校體育設施社會化進程;完善法規制度,建立運動意外傷害保險機制;更新觀念,以社區居民為服務主體;兼顧學??陀^,分階段分步驟層層推進開放;謀求自身發展,多種體育場館經營管理模式共存等。