[00123075]體育課程內容資源開發研究

1.任務來源：　　本課題名稱為《體育課程內容資源開發研究》，來源于河北省科學技術廳，項目編號為07277178。　　2.應用領域和研究原理：　　本課題主要應用于體育教育領域?！　⊙芯吭恚罕疚难芯康闹攸c不在于討論資源開發的范圍，而是側重于對如何開發的探討。從資源范圍的角度講，是狹義的，只涉及身體練習，知識與經驗不在研究之列；但從開發的角度講，是廣義的，是以身體練習這一狹義的課程內容為載體，從其內附的身體、心理、社會、體育知識技能、文化等方面，主要從技能性與情意性成分探討體育課程內容資源開發?！　?.與國內外同類技術比較：　　課程研究在我國起步較晚，因此，國外有關研究現狀對本課題非常重要。經文獻資料研究，國外有關課程資源開發的直接研究很少。然而，由于有關課程開發的研究一直是課程研究的經典話題，課程資源開發是課程開發的下位概念，而課程開發又表現為校本課程，因此，校本課程開發的研究現狀可以為課程資源開發研究提供參考，進而通過母學科的研究狀況指導體育課程內容資源開發研究?！　⊙芯勘砻?，基于學校的課程開發表現為學生本位的課程開發理念，從已有的校本課程開發活動的具體方式看，可分為課程選擇、課程改編、課程整合、課程補充、課程拓展和課程新編等活動?！　鴥妊芯楷F狀不足：　?。?）體育課程內容資源開發的理論研究尚顯不足，明顯落后于開發實踐，針對實踐中出現的一些問題缺乏理論解釋力，不能較好地滿足開發實踐的要求?！　。?）體育課程內容資源開發的實證研究不夠，缺乏深入細致的調查工作，致使理論研究尚顯蒼白?！　。?）體育課程內容資源開發研究具有普適性意義。然而，目前基本是針對大學和中小學獨立的分塊研究，缺少對大、中、小學體育課程內容資源開發的系統研究?！　?.成果的創新點、先進性：　?。?）本研究首次運用價值哲學理論，從價值判斷的視角對體育課程內容資源開發進行了研究，提出了體育課程內容資源開發價值判斷的概念和價值標準，具有創新性。　?。?）本研究在對體育課程內容歷史回顧的基礎上，從體育課程內容資源開發的概念、意義、價值判斷、原則、途徑等方面構建了體育課程內容資源開發的理論體系，并對體育課程內容資源開發的現狀進行了實證研究，在此基礎上，提出了相應的開發對策，具有創新性。　　5.作用意義：　　（1）通過對體育課程內容資源開發的研究，為體育課程內容資源開發的實踐活動提供有益的理論指導，利于體育課程內容資源開發活動的順利進行，凸顯實踐意義?！　。?）通過對體育課程內容資源開發的研究，豐富體育課程內容資源開發理論，進而豐富體育課程理論的研究內容，對體育課程的建設具有一定的理論價值?！　。?）通過對體育課程內容資源開發的研究，為三級課程管理體制下的體育課程內容資源開發研究提供參考?！　?.推廣應用的范圍、條件和前景：　　本課題對體育課程內容資源開發的概念、意義、價值判斷、原則、途徑等方面進行了較為系統的理論研究，這些“應然”的理論研究具有普適性的意義，適用于大、中、小學的體育課程，應用范圍較為廣泛。當前，新體育課程改革正處于進行時，體育課程內容資源開發是體育課程資源開發的主要內容，而后者又是新課程改革的亮點，因此，本研究既有著良好的研究條件，同時又有著廣闊的應用前景，可以為大、中、小學的體育課程內容資源開發實踐提供理論指導，推動體育課程內容資源開發活動順利進行。