[00111646]高校體育資源促進漢中市競技體育訓練科學化的實踐研究

目前中國已成為體育大國,但不是體育強國,要使中國能穩定體育大國的國際地位,同時努力向體育強國邁進,體育后備人才的培養是關鍵,而基層競技體育訓練水平直接影響后備人才的培養質量,關系到中國競技體育將來的發展。所以,我國必須要重視基層競技體育訓練工作,但是,由于中國是一個大國,地域遼闊,人口分布較廣,且各地發展極不平衡,特別是地處邊遠地區的基層,訓練環境和條件極為艱苦,大部分沿用傳統的訓練方法,以教練的訓練經驗為主,這在競技體育發展的初期還能夠勝任,但在競技體育高度發展今天,靠傳統的經驗訓練法不能適應競技體育的發展,要培養出高水平的優秀的體育競技人才,必須緊緊依靠科技,提高科學化訓練水平。陜西基層競技體育在發展過程中同樣存在不少問題,特別是在利用當地體育資源的方面不夠充分,例如當前的各基層競技體育發展行政上歸當地體育行政部門管理,具體訓練工作是由體育行政部門下屬的體育運動學校來完成,很少和地方科研機構和高校合作。我國的高等教育發展到現在,已經具備很高的水平,特別是在科學研究領域有著絕對的優勢,高校的體育資源也是極其豐富,不但有一大批社會體育場所不能比的一流的體育設施和體育運動生理保健實驗設備,更有一支素質全面、業務能力強、科研水平高、受過優良教育、有很強指導能力的教師隊伍。因此基層競技體育訓練中如何利用高校這些體育資源來促進基層競技體育訓練科學化水平具有重要意義。 2.主要研究內容 （1）陜南地區競技體育訓練現狀與制約因素分析 （2）將高校體育教師加入基層競技訓練的教練員隊伍,組建訓練團隊的模式探究與實踐 （3）利用高校先進的實驗設備對基層競技訓練中的生理生化指標進行科學監測與調控的實踐 （4）利用高校先進的場館設施,探索按功能服務基層競技訓練的模式 （5）探索在高校成立競技訓練科技創新團隊服務于基層競技訓練的常態化模式 （二）本課題的技術關鍵和創新點 1.技術關鍵 （1）了解陜南地區基層競技訓練的現狀與制約因素 （2）高校的優秀體育師資資源如何服務于基層競技體育訓練工作 （3）高校的科研設備資源如何服務于基層競技體育訓練的監測與調控中 （4）成立競技訓練科技創新團隊,將創新成果轉化為運動訓練實踐,科訓結合,實現基層競技體育訓練的科學化 2.創新點 本研究是在認真分析、總結各學者研究成果的基礎上,力求從更深的層次去探究制約陜南競技體育訓練水平提高的主要因素,針對具體的問題,結合當前高校體育資源。主要從①高校體育師資如何參與到基層競技訓練的教練員隊伍中并發揮出應有的作用②有效的利用高校的運動生理生化監測實驗設備及其他先進的科研設備服務于基層的競技體育訓練,針對項目特點,設計出相應的方案并在陜南地區付諸實踐,實現基層競技體育訓練的科學化。③利用高校優秀體育科研師資,成立競技體育科技創新團隊,專門研究競技體育訓練工作,并將新的科技成果轉化到運動訓練實踐中,提高競技體育運動訓練水平。④將高校體育資源服務于基層競技體育,形成促進基層競技體育訓練的科學化且便于推廣的新模式。 通過實地調查研究,了解陜南地區競技體育訓練現狀,主要掌握基層競技體育訓練模式與手段,以及影響訓練質量和后備人才培養的因素。探索結合當地高校體育資源優勢,結合項目特點,組建訓練團隊,特別是有機的利用高校人體運動機能檢測實驗設施設備,對基層競技體育訓練進行科學監測與調控,使基層競技體育訓練在科學的指導下進行,促進當地競技體育訓練科學化水平,同時,組建競技體育訓練科技創新團隊,針對不同項目特點,對訓練內容、方法與手段進行深入研究,最終設計出科學訓練實踐方案,并在實踐中總結歸納,提煉出可以推廣的經驗,為發展基層競技體育做出應有的貢獻。